Главная > Химия > Химия. Для школьников старших классов и поступающих в вузы
<< Предыдущий параграф
Следующий параграф >>
<< Предыдущий параграф Следующий параграф >>
Макеты страниц

ВВЕДЕНИЕ

Перед вами не совсем обычное пособие по химии. Авторы впервые попробовали объединить в одной книге теоретический материал и экзаменационные задачи по химии с целью составить универсальное пособие, одинаково пригодное как для теоретических занятий, так и для практической подготовки.

Дело в том, что в последние годы ведущие вузы России перешли на систему письменных вступительных экзаменов по химии. Первые результаты такого перехода оказались довольно плачевными. Выяснилось, что большинство абитуриентов совершенно не умеет решать задачи. Поэтому мы пришли к выводу, что хорошее пособие по химии должно, помимо теоретических разделов, содержать большой набор задач и описывать основные приемы их решения.

В данном пособии приведено более 1300 задач, вопросов и упражнений по всем разделам программы вступительных экзаменов по химии. Абсолютно все задачи являются экзаменационными. Пособие обобщает пятилетний опыт (1990 — 1994) письменных экзаменов по химии в Московском университете, Московской медицинской академии, Казанском медицинском институте и ряде других вузов. В этом смысле его можно рассматривать как справочник, содержащий все основные типы задач для письменного экзамена. Учащийся, решивший самостоятельно хотя бы половину задач из этой книги, не будет иметь никаких проблем на экзамене по химии в любом вузе России.

Наша книга отличается от других задачников тем, что все задачи разбиты на 3 уровня — очень простой, средний и очень сложный.

Поэтому она предназначена для очень широкого круга учащихся — от троечников до медалистов. Некоторые очень сложные задачи могут быть использованы на младших курсах университетов.

Теоретический материал в книге построен в соответствии с примерной программой по химии для поступающих в университеты, которая приведена в конце пособия. Поскольку пособие ориентировано, в основном, на практическую подготовку, теория изложена достаточно кратко.

Распределение ролей в авторском коллективе выглядит следующим образом: весь теоретический материал написал проф. Н.Е. Кузьменко (за исключением § 24—27, которые написал доц. Ф.Н. Путилин), отбор задач и их распределение по уровням осуществили проф. В.А. Попков и доц. В.В. Еремин, решения задач сделал В.В. Еремин.

Авторы выражают признательность своим друзьям и коллегам, без которых данное пособие не было бы написано. Часть задач в книге принадлежит сотрудникам МГУ доц. С.С. Чуранову, доц. С.Б. Осину, доц. А.В. Шевелькову, доц. Ф.Н. Путилину и проф. Н.В. Зыку, а также сотрудникам ММА проф. С.А. Пузакову, проф. В.Ю. Решетняку и доц. А.П. Лузину. Авторы особенно благодарят Феликса Путилина и Сергея Осина за дружескую критику и Елену Еремину за помощь в подготовке рукописи.

<< Предыдущий параграф Следующий параграф >>
Оглавление